Musikalische Früherziehung

Seit dem Jahr 1988 ist die Musikalische Früherziehung (MFE) der erste Kontakt aktiven Tuns von Kindern im Musikverein Niederstotzingen. Über 14 Jahre arbeiten 3 fachlich ausgebildete Musikerinnen mit großem Engagement mit den Kindern.
Der Ausbildungszeitraum eines Kurses der MFE umfasst 2 Jahre, und wird für Jungen und Mädchen im Alter von 4 und 5 Jahren angeboten. Die Kosten der MFE incl. Unterrichtsmaterial betragen 18 Euro im Monat.

Seit September 2002 unterrichtet das Team der Musikalischen Früherziehung nach einem neuen Unterrichtswerk. Nachdem das alte Konzept seinen Unterrichtsschwerpunkt rein auf spielerisch, rhythmische Elemente legte, ist das Angebot im neuen Unterrichtswerk viel breiter ausgelegt.

... begeistert nicht nur unsere Kinder, auch unsere Ausbilderinnen sind der Überzeugung, mit dem neuen Programm eine positive Veränderung gemacht zu haben. Der Erlebnis- und Gefühlswelt der Kinder im Musikunterricht in vollem Maße Rechnung zu tragen, lag Herausgeber und Autoren sehr am Herzen.

Musikalische Ziele

SING- und SPRECHSCHULUNG
Die eingängigen, neu komponierten Melodien und die sowohl heiteren als auch nachdenklichen Liedtexte animieren das Kind sein wertvollstes Instrument, die Stimme, zu gebrauchen (Liedersammlung auf MC und CD erhältlich).

HÖRERZIEHUNG
Erfassen musikalischer Elemente Tonhöhe, Tondauer, Tempo und Dynamik
Hören von klassischer Musik aus verschiedenen Zeitepochen.

MUSIK- und BEWEGUNGSERZIEHUNG
Die Kinder erfahren sich und Ihre Umwelt durch Bewegung und verwenden Motorik, Gestik und Mimik als Ausdrucksmittel. Bewegungsphasen zu Liedern und Geschichten. Kindertänze.

RHYTHMUSERZIEHUNG
Rhythmus in der MFE wird in erster Linie über den Rhythmus der Sprache erfahren. Der gesungene Rhythmus der Liedmelodie ist die Fortsetzung des Wortrhythmus.

ELEMENTARES INSTUMENTALSPIEL
1. Jahr: Einsatz von Körperinstrumenten, Orffsche Instrumentarium, Einsatz von Ersatzinstrumenten wie z.B. Bambus, Steine, Kochgeschirr
2. Jahr: Glockenspiel wird Melodieinstrument

KENNENLERNEN MUSIKALISCHER GRUNDBEGRIFFE
Notenwerte, Pausenzeichen, Wiederholungszeichen, Taktstriche, Fachbegriffe

ERLERNEN DER NOTENSCHRIFT
Lesen und schreiben der Noten c1 – d2

INSTRUMENTENKUNDE
Kennenlernen verschiedener Arten von Instrumentengruppen
Streich-, Blas-, Zupf- und Tasteninstrumente.

Doch neben den musikalischen Zielen steht die Freude und der Spaß am Musik machen ganz klar im Vordergrund.

Die Möglichkeit auf den verschiedensten Materialien zu musizieren ist faszinierend.
Ob zum Pandalied mit Bambusstöcken, zum Handwerkerlied mit Steinen
oder mit Wasser, Sand, Muscheln und Kieselsteinen zum Thema „Meer“.
Beim Thema „Holzblasinstrumente“ wird eine Baumscheibe zum Instrument, das auf die vielfältigste Art und Weise bespielt wird. Rhythmuselemente und auch die dazugehörende Liedbegleitung begeistern die Kinder und dabei lassen sie ihre Ideen nur so sprudeln.

Das ganze Unterrichtswerk steckt voller toller Ideen, und jede Stunde ist für die Kinder ein Erlebnis.

Mit einer großen Reihe „Allgemeinerzieherischen Zielen“ wie z.B. Gedächtnisschulung, Konzentrationsförderung, Aufgabenstellungen erfasen, Selbstvertrauen entwickeln und Schulung der Grob- und Feinmotorik ist es die ideale Ergänzung zum Kindergarten und zur Vorbereitung auf die Schule.

Musikunterricht heute heißt:

Wohlfühlen, Geborgenheit, Freude, Erfolgserlebnisse und Neugier,
dazu gehören
Spaß, Humor, Spannung, Abwechslung, gefordert sein, Action und,
in all das eingebunden die musikalischen Lerninhalte so ganz nach dem Motto:
WIE MUSIK DEN „ KLEINEN MENSCHEN“ FANTASTISCH BERÜHREN KANN.

Informativ und aktuell unter den Nummern
Sabine Mack, Telefon 0 73 25 / 86 34
Stefanie Lindenmaier, Telefon 0 73 25 / 31 77

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